هنا.. التقديم على وظائف الباحثين بجامعة الملك فيصل

أعلنت عمادة شؤون أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل عن حاجتها لمحاضرين من حملة الماجستير من الذكور والإناث، وذلك للتدريس ومتطلباته في بعض كليات الجامعة، وفق تخصصات :” علوم الحاسب الآلي، واللغة الإنجليزية، وتقنية المعلومات، ونظم المعلومات، والرياضيات، والفيزياء، و القانون، ورياض الأطفال، وإدارة الموارد البشرية”.
وأوضح عميد شؤون أعضاء هيئة التدريس الدكتور مطلق بن محمد العتيبي أنه يشترط لشغل هذه الوظائف أن يكون المتقدم سعودي الجنسية وحاصل على مؤهل الماجستير في المجال المطلوب من جامعة معترف بها بتقدير جيد جداً على الأقل.
ودعت الجامعة من تتوفر لديه المؤهلات المطلوبة تقديمها من خلال الرابط التالي:http://apps.kfu.edu.sa/facultydeanship/jobs4.asp
، وذلك اعتباراً من اليوم الأحد و ينتهي التقديم في الثالثة من عصر الخميس القادم، علماً بأنه لن يتم استقبال أي طلبات ورقية.

One thought on “هنا.. التقديم على وظائف الباحثين بجامعة الملك فيصل

  1. Resume

    Contact Information:

    Name: Osama Mahmoud Alzoabi
    E-mail: osama.z7@hotmail.com
    Mobile Phone: +966 – 507036060

    Personal Info.

    Date of Birth: 5 / 9 / 1979 AD
    Marital Status: Married
    Language Proficiency: Fluent English, Fluent Arabic
    Nationality: Syrian
    Present Location: Jeddah, Saudi Arabia
    Iqama: Valid and transferable

    Career Objectives:

    Seeking a position of responsibilities where I can use my skills and efficiency to communicate my ideas and views and commit myself for achieving organizational objectives with the team effort and my positive attitude and performance.

    Education:

    Course category: B. A. in English Literature
    Year of Graduation: 2003
    Institution: Faculty of Arts and Humanities, Damascus University
    Address: Syria

    Course category: CELTA
    Date of Graduation: August, 2013
    Institution: University Of Cambridge, ESOL Examinations
    Address: Turkey, Istanbul

    Other Qualifications:

    March 17, 2012: Certificate of attendance the workshop, “Motivating Writing Activities”, Effat University.

    June 12 , 2011: Certificate of attendance the ELTPN Workshop on “Classroom Interaction Patterns”, British Council, Saudi Arabia.
    February 24 , 2011: Certificate of Attendance the workshop, “Effective Learning and Teaching Strategies”, Thamer Int. School, Jeddah.

    Experience:

    Full-Time English Language Teacher 13 Years

    Inclusive dates: December, 2008 – Now
    Company: Thamer International School
    Address: Jeddah, Saudi Arabia
    Responsibilities: I was responsible for teaching English as a first Language for elementary and middle school students, promoting the levels of the students and preparing audiovisual and other material of study for students.

    Inclusive dates: October, 2007 – December, 2008
    Company: Jeddah International Institute
    Address: Mecca, Saudi Arabia
    Responsibilities: I was responsible for teaching English as a second Language.

    Inclusive dates: September, 2003 – June, 2007
    Company: Riyadh Al Saleheen School
    Address: Tabuk, Saudi Arabia
    Responsibilities: I used to teach English as a second Language for middle school.

    Part-Time English Language Teacher

    Inclusive dates: October, 2009 – January, 2010
    Company: ELI, King Abdul-Aziz University
    Address: Jeddah, Saudi Arabia
    Responsibilities: I was a part-time teacher of English Language for preparatory year students in the English Language Institute of the university.

    Inclusive dates: October, 2002 – April, 2003
    Company: Omar Bin AbdulAziz Secondary School
    Address: Damascus, Syria
    Responsibilities: I was a part-time teacher of English Language for grade-ten classes.

    Skills and Interests: I have good communication skills and able to mix and work with people of different attitudes and skills.

    Computer Skills: Perfect experience at Office programs, educational and smart-board programs, and e-learning.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.